Als MitarbeiterInnen von COMPASS möchten wir benachteiligten Personengruppen einen Kompass - also einen Richtungsweiser - zur Verfügung stellen. Innovative interkulturelle Ansätze sollen den Weg in die Gesellschaft erleichtern. Bildung und berufliche bzw. sozioökonomische Integration spielen dabei unserer Meinung nach eine zentrale Rolle.

Wir sind überzeugt, dass Integration bzw. Inklusion nur gelingen können, wenn sich sowohl die benachteiligten Menschen selbst als auch die gesamte Gesellschaft dafür engagieren. Es ist unser Ziel, die EmpfängerInnen unserer Angebote durch eine Verbesserung ihrer Kompetenzen und Fähigkeiten zu empowern. Zudem möchten wir in der Gesellschaft ein Bewusstsein für die Bedeutung von Vielfalt und interkulturellem Austausch schaffen.

Da digitale Technologien zu einem wichtigen Instrument für einen vollwertigen Zugang zu unserer Gesellschaft geworden sind, setzen wir uns besonders dafür ein, digitale Kompetenzen zu fördern.

Im Rahmen von internationalen Projekten entwickeln wir mit unseren Projektpartnern verschiedenste Angebote, Aktivitäten und Tools. Diese unterstützen und fördern...

• ... die soziale Eingliederung von benachteiligten Personengruppen - insbesondere von MigrantInnen.
• ... die Stärkung von vorhandenen Fähigkeiten.
• ... den Erwerb von Qualifikationen, um die Beschäftigungsfähigkeit unserer Zielgruppen zu erhöhen.
• ... die Aneignung von digitalen Kompetenzen.
• ... den interkulturellen Austausch.

Einen weiteren Schwerpunkt bilden Bildungs- und Berufsberatung sowie Bewerbungstrainings.

Unser Team...

• ... ergänzt sich in seiner Zusammenarbeit wunderbar - gerade auch, weil wir mit unterschiedlichen Erstsprachen aufgewachsen sind (Arabisch, Bulgarisch, Deutsch, Rumänisch/Serbisch & Türkisch).
• ... hat in unterschiedlichen Ländern Europas vielfältige Erfahrungen mit multikultureller Arbeit gesammelt.
• ... war in verschiedenen Organisationen und Vereinen freiwillig oder beruflich tätig.
• ... verfügt über einen großen Erfahrungsschatz rund um die Themen Flucht, Migration, Integration und Asyl.
• ... besitzt Unterrichtserfahrung im DaF/DaZ-Bereich und in der Basis- bzw. Erwachsenenbildung.
• ... konnte ein großes Netzwerk mit Organisationen innerhalb und außerhalb Österreichs aufbauen.
• ... liebt die die abwechslungsreiche internationale Projektarbeit und freut sich über alle Begegnungen, Erfahrungen und Learnings, die unsere Arbeit mit sich bringt.