Kompetenzen in den Bereichen Literatur, Mathematik und Digitalisierung spielen bei der sozialen und beruflichen Integration von MigrantInnen eine zentrale Rolle. Das Projekt „TANDEM – TAsk-based LaNguage Teaching and Collabrative lEarning for upskilling Migrants“ möchte diese Schlüsselkompetenzen mittels Sprachunterricht fördern und somit die Beschäftigungsfähigkeit von MigrantInnen erhöhen.
Projektleiterin